Найдите в журналах несколько портретов с ярко выраженными эмоциями на лице — огорчение, радость, удивление — и наклейте их на отдельные листы. Некоторые «эмоциональные портреты» могут дублироваться. На небольших карточках схематично нарисуйте микроситуацию, которая спровоцировала эмоцию, например: для огорчения — разбитая кружка, поломанная машинка, папа уходит на работу; для удивления — летящая корова, газета с новостями; для радости — именинный торт, празднично упакованный подарок и так далее. Если необходимо, рассмотрите заготовленные карточки вместе с малышом и убедитесь, что ребенок распознал в них именно те ситуации, которые вы постарались в них вложить. Дайте ребенку портрет для рассматривания и предложите выбрать ту карточку, которая соответствует выраженной эмоции.
Обязательно поговорите с малышом, из-за чего грустите или радуетесь вы. Расскажите крохе, как вас порадовал его первый самостоятельный шаг, выученное стихотворение про мишку косолапого или как вы удивились, когда увидели, что малышка сама подмела пол или сумела достать книжку с самой верхней полки. Узнайте из чего складывалась мотивация менеджера по продажам. Такие беседы способствуют установлению доверительных отношений с ребенком, поскольку дают ему почувствовать, насколько значимо для вас все, что связано с ним.
Приготовьте несколько маленьких баночек с водой и акварельные или гуашевые краски. Попросите малыша раскрасить водичку, пусть в одной банке она будет «веселой», в другой — «сердитой», в третьей — «грустной» и так далее. В качестве подсказки хорошо использовать разнообразные музыкальные фрагменты, которые передают сходную эмоцию. Такие совмещенные упражнения обогащают эмоциональный мир крохи, делают его восприятие более тонким. Он учится выражать чувство, а точнее, находить его эквивалент и в музыке, и среди цветового разнообразия.
У Вас в корзине 0 товаров на сумму 0
